شتابدهی به پژوهش‌های علوم و فناوری‌های کوانتومی در بنیاد ملی علم ایران
تاریخ انتشار: ۲۰ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۶۲۱۲۸
معاون پژوهش و فناوری بنیاد ملی علم ایران با اشاره به برنامه‌ها و حمایت‌های ویژه این بنیاد در سال‌های اخیر، گفت: «پژوهش‌های حوزه انقلاب زیستی»، «شتابدهی به پژوهش‌های علوم و فناوری‌های کوانتومی»، «حرکت در مرز دانش جهانی» ، «پژوهش عمیق شرکت‌های دانش‌بنیان» و «دستیابی به نمونه‌های محصول بدیع و نوظهور» از مهمترین برنامه‌های این بنیاد است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
به گزارش ایسنا، علی جعفریان دهکردی در مراسم گرامیداشت روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه و افتتاحیه دوازدهمین رویداد هفته ترویج علم ایران که با حضور جمعی از اندیشمندان و فرهیختگان کشور در محل آسمان نمای گنبد مینا برگزار شد، گفت: بنیاد ملی علم ایران در سال ۱۳۸۲ تاسیس شد و اساسنامه آن در سال ۱۳۸۹ در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید شد.
وی افزود: این بنیاد در سال‌های گذشته قریب به ۲۹ هزار پروپوزال در شاخه‌های مختلف از بیش از ۳۱۰ دانشگاه، پژوهشگاه و مؤسسه دریافت کرده است و در این مدت ۱۴۲۹ پروپوزال دریافتی در بخش بین‌الملل داشت، همکاری با بیش از ۱۰۰ هیات علمی در قالب کارگروه‌ها و همچنین ۳۸ هزار هیات علمی به صورت داور و ناظر از دیگر فعالیت‌های این بنیاد است.
جعفریان با اشاره به حمایت‌های مستمر بنیاد ملی علم ایران بر اساس پیشنهاده پژوهشگران، ادامه داد: این بنیاد در این سال‌ها برنامه‌های خود را در ۶ قالب طرح‌های پژوهشی، پسا دکتری، کرسی و گرند پژوهشی، پایان‌نامه و رساله، ترویج علم، طرح‌ها و کارگاه‌های بین‌المللی، طراحی و اجرا کرده است.
وی با اشاره به برنامه‌ها و حمایت‌های ویژه این بنیاد در سال‌های اخیر، گفت: «پژوهش‌های حوزه انقلاب زیستی»، «شتابدهی به پژوهش‌های علوم و فناوری‌های کوانتومی»، «حرکت در مرز دانش جهانی» ، «پژوهش عمیق شرکت‌های دانش‌بنیان» و «دستیابی به نمونه‌های محصول بدیع و نوظهور» از مهمترین برنامه‌های این بنیاد است.
جعفریان اضافه کرد: «انجام پژوهش‌های مؤثر بلند مدت» «تمرکز بودجه‌های پژوهشی در مسیر اهداف خاص و اولویت‌دار»، «تحقق ماموریت‌گرایی در بین پژوهشگران»، «افزایش بازدهی پژوهش» و همچنین «افزایش احتمال دستیابی به فناوری در گام بعدی»، ضرورت و اهمیت حمایت‌های برنامه‌محور است.
وی با اشاره به توزیع جنسیتی و سنی دریافت کنندگان حمایت‌های بنیاد ملی ایران در ۲۰ سال گذشته، اظهار کرد: در این مدت بیش از ۷۳ درصد دریافت کنندگان حمایت‌ها مرد بودند. ۱۶ درصد از دریافت کنندگان حمایت‌ها بالای ۶۰ سال، ۲۳ درصد بین ۵۱ تا ۶۰ سال، ۲۲ درصد بین ۳۱ تا ۴۰ سال و ۳۹ درصد نیز بین ۴۱ تا ۵۰ سال داشتند.
معاون پژوهش و فناوری بنیاد ملی علم ایران اظهار کرد: پراکندگی حوزه‌های پژوهش نیز به این ترتیب بود که ۲۰ درصد علوم پزشکی، ۲۱ درصد علوم کشاورزی، دامی و محیط زیست، ۲۱ درصد فنی و مهندسی، ۱۰ درصد علوم انسانی، ۲۰ درصد علوم پایه و ۸ درصد نیز سایر حوزه‌ها را شامل شد.
وی با اشاره به برنامه‌های آتی این بنیاد، خاطرنشان کرد: فراخوان شناسایی و معرفی ویژگی‌های قالب‌های اثربخش ترویج علم در ایران در چارچوب طرح پژوهشی رساله دکترا، بهمن و اسفند ۱۴۰۲ اعلام می‌شود. همچنین در چارچوب دوره‌های پسا دکترا در حوزه ترویج علم نیز فراخوانی هشتم آذر ماه ۱۴۰۲ اعلام خواهد شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه هفته ترویج علم بنیاد علم ایران کوانتوم روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه هفته ترویج علم زمین لرزه ناسا بنیاد ملی علم ایران ترویج علم درصد علوم برنامه ها حمایت ها سال ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۶۲۱۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تأثیر باورهای فراشناختی بر میزان سازگاری فردی و اجتماعی
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، وقتی می‌گوییم فردی سازگار است که پاسخ‌هایی که او را به تعامل با محیطش قادر می‌کنند، آموخته باشد و به نحو قابل قبول اعضای جامعه خود رفتار کند تا احتیاجاتش ارضا شوند. در رابطه با این موضوع پژوهشگران مطالعه‌ای انجام داده‌اند که در آن به بررسی رابطه بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی و اجتماعی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران است.
* رابطه بین سازگاری فردی با متغیرهای باورهای مثبت
این پژوهش به این مهم اشاره می‌کند که بین سازگاری فردی با متغیرهای باورهای مثبت در مورد نگرانی، کنترل ناپذیری و خطر، خودآگاهی شناختی رابطه منفی هست؛ اما با متغیر کنترل افکار، ارتباط مثبت بوده و هیچ ارتباطی با متغیر اطمینان شناختی گزارش نشد.
این پژوهش توضیح می‌دهد که ارتباط بین سازگاری اجتماعی با متغیرهای کنترل ناپذیری و خطر، اطمینانشناختی، کنترل افکار مثبت بوده و هیچ ارتباطی بین سازگاری اجتماعی و باورهای مثبت در مورد نگرانی دیده نشده است. سازگاری اجتماعی با خودآگاهی شناختی ارتباط منفی دارد.
افزایش متغیر باورهای مثبت در مورد نگرانی باعث کاهش سازگاری فردی شده و بر سازگاری اجتماعی بی تاثیر است* راهکارهای سازگاری افراد برای بهبود یافتن زندگی
از دیدگاه نویسندگان این پژوهش؛ امروزه با مشکلاتی که در جوامع وجود دارد مطالعه و پژوهش در زمینه‌های سازگاری افراد برای بهبود یافتن زندگی آنها از اهمیت بالایی برخوردار می‌باشد و به این جهت یکی از راهکارهای مهم در این زمینه پرداختن به باورهای فراشناختی در آنهاست.
این پژوهش مطرح می‌کند که سازگاری یک فرایند روانشناختی است که بر اساس آن فرد با تمایلات و چالش‌های زندگی روزمره، مقابله می‌کند و یا آنها را درکنترل خود درمی‌آورد، سازگاری این است که فرد با دیگران طوری رفتار کند که هیچگونه مشکل و درگیری با آنان نداشته باشد.
* تعریف سازگاری از دیدگاه باتلر (Battler)
در این پژوهش می‌نویسند باتلر اظهار می‌دارد که در همه دوران زندگی خود در هر روز و هر ساعت سرگرم آن هستیم که خود نشده را با محیط دگرگون شده و دگرگون نشده سازگار کنیم. فعالیت‌های شخصی و شغلی در حقیقت چیزی جز عمل سازگاری با خود و دیگران نیست؛ اساسا شخص سازگار، شخصی است که میان خود ومحیط مادی و اجتماعی‌اش ارتباط سالم و درست برقرار کند.
در ادامه آمده است که سازگاری یک مفهوم عام بوده و به همه راهبرد‌هایی گفته می‌شود که فرد برای اداره کردن موقعیت‌های استرس زای زندگی اعم از تهدید‌های واقعی یا غیرواقعی به کار می‌برد.
* سازگاری در کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی ایران
بر اساس یافته‌های این پژوهش می‌توان نتیجه گرفت که کتابخانه‌های دانشگاه علوم پزشکی ایران با توجه به تعداد زیاد دارندگان مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد رو به تخصص‌گرایی پیش می‌رود و دانشگاه علوم پزشکی ایران در این زمینه بسیار خوب عمل کرده، و با توجه به اینکه بیش از سه چهارم این کتابداران دارای رشته تحصیلی کتابداری و اطلاع رسانی سابق و علم اطلاعات و دانش شناسی هستند.
اطلاعات کلی مربوط به باورهای فراشناختی و سازگاری و فردی کتابداران
* سازگاری اجتماعی
این پژوهش بیان می‌کند که سازگاری اجتماعی یک عامل متأثر از راهبرد‌های شناختی می‌باشد که می‌توان آن را به دیدگاه‌های شناختی موجود در این زمینه ربط داد. هسته اصلی دیدگاه‌های شناختی درباره اختلالات روانی ناسازگاری چگونگی پردازش اطلاعات در ذهن فرد است.
این پژوهش به این مهم اشاره می‌کند که اگر نظام باورهای فرد کارآمد باشد، اطلاعات به گونه‌ای دقیق در ذهن او پردازش می‌شوند که نتیجه آن رفتار مطلوب است، اما اگر در پردازش‌ها و ادراک‌های فرد مشکلی وجود داشته باشد، نتیجه‌ای به‌جز رفتار مخرب نخواهد داشت.
افزایش متغیر کنترل ناپذیری و خطر، منجر به کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی میشودبه لحاظ کاربردی یافته‌های این پژوهش می‌تواند تأثیرات عملی مهمی بـر تغییر باورهای فراشناختی مرتبط با سازگاری داشته باشد و در پرتو این یافته‌ها، مدیران و مشاوران می‌توانند با برگزاری برنامه‌های آموزشی و تهیه بروشور‌های مربوط با هدف اصلاح و تغییر باورهای فراشناختی ناکارامد، از بروز و تداوم رفتار‌های ناسازگار که آسیب‌های روانی، خانوادگی، اجتماعی و اقتصادی جدی در پی دارد، پیشگیری کنند.
* کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی
بر اساس یافته‌های این مطالعه، افزایش متغیر باورهای مثبت در مورد نگرانی باعث کاهش سازگاری فردی شده و بر سازگاری اجتماعی بی تاثیر است. افزایش متغیر کنترل ناپذیری و خطر، منجر به کاهش سازگاری فردی و افزایش سازگاری اجتماعی می‌شود. افزایش اطمینانشناختی کتابداران در سازگاری فردی بیتاثیر بوده اما در سازگاری اجتماعی آنها تاثیر مثبت دارد. افزایش کنترل افکار درمیان کتابداران موجب افزایش سازگاری فردی و اجتماعی آنان می‌شود. افزایش خودآگاهی شناختی، منجر به کاهش سازگاری های فردی و اجتماعی کتابداران میگردد.
گفتنی است، این یافته‌ها، به صورت یک مقاله علمی پژوهشی با عنوان «رابطه بین باورهای فراشناختی با میزان سازگاری فردی و اجتماعی کتابداران دانشگاه علوم پزشکی ایران» به کوشش سعيد غفاری (دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور قم)، شعله زکيانی (کارشناس ارشد علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور مشهد) تهیه شده که در دوماهنامه «پیاورد سلامت» منتشر شده است. این نشریه متعلق به دانشگاه علوم پزشکی تهران است.
انتهای پیام/
ورود دادستان کلاله به موضوع مفقودی «یسنا»